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民办高等教育现已成为我国教育体系中的重要组成部分，近年来发展迅速。民办高校教师在工资福利待遇、职称评定以及社会地位等方面与公办高校的教师存在较大差距，其职业压力也日益明显，严重影响其身心健康及所在高校的发展。因此，对民办高校教师的职业压力来源及现状进行调查分析，具有重要的现实意义。本研究采用束仁龙[1]的《高校教师职业压力来源问卷》对济南市民办高校教师进行职业压力测量，结果显示，民办高校教师总体压力已超过中等水平，专职教师的职业压力与科研、考核等压力源关联度较大，且在不同人口学变量上存在差异。