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幼儿教师选择课程时必须考虑幼儿的需要、兴趣与原有的发展水平,从孩子的立场出发,让每一个幼儿得到最佳的发展。
借鉴·调整·生成——构建园本课程的几点探索与尝试
【摘 要】
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幼儿教师选择课程时必须考虑幼儿的需要、兴趣与原有的发展水平,从孩子的立场出发,让每一个幼儿得到最佳的发展。
【机 构】
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江苏宜兴第二实验小学附属幼儿园江苏无锡214200
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2007年11期
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