论文部分内容阅读
社会发展、进步的同时，教育教学领域的改革不断推陈出新。新课程改革应运而生，登上教学改革的前沿阵地。新课程改革指出，课堂教学应以学生为主体，培养学生的素质和能力。因而，作为一线教师，及时更新教学理念和模式，采用多样化的教学方式，激发高中生的语文学习兴趣，进而达到促使学生全面发展的目的。作者在高中语文教学实践中发现，情境教学也是个不可多得的好方法。