【摘 要】
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在新的时代背景下,传统的年级构成已经不再符合当代大学生的口味,他们在标准化的教育中奋斗了多年,他们向往着更加民主自由的平台,期盼着自己可以参与到年级的日常管理工作之
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在新的时代背景下,传统的年级构成已经不再符合当代大学生的口味,他们在标准化的教育中奋斗了多年,他们向往着更加民主自由的平台,期盼着自己可以参与到年级的日常管理工作之中,做到年级中的“参政议政”.以及针对学生更了解学生的这一现实,本文结合自身在年级内的探索实践,提出了在高校的年级中应该如何探索并实施新管理模式方面的几点建议.希望可以帮助更多高校建立更加适合学生们的管理制度,从而对大学生的教育起到一定的良性作用.
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