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随着当前大学英语教学改革的不断深入,教学的评价领域比以往更受关注。教学评价是教学过程的重要组成部分,会对教学效果产生重大的影响,这就要求教师应该具备较高的评价素养。文章在调研评价素养现状的基础上,对高校英语教师评价素养的提升策略进行了探讨。
高校英语教师评价素养的现状与提升策略研究
【摘 要】
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随着当前大学英语教学改革的不断深入,教学的评价领域比以往更受关注。教学评价是教学过程的重要组成部分,会对教学效果产生重大的影响,这就要求教师应该具备较高的评价素养
【机 构】
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淮安信息职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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淮安信息职业技术学院2018年校级教育科学研究一般课题(HXGJY1812)的研究成果
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