【摘 要】
：
多元化经营战略被企业在发展过程中看中,但往往又容易深陷其中的经营战略。在众多多元化经营案例中,失败是多,成功较少。存在就是合理,尽管多元化经营的敝处很多,但也有不少
论文部分内容阅读
多元化经营战略被企业在发展过程中看中,但往往又容易深陷其中的经营战略。在众多多元化经营案例中,失败是多,成功较少。存在就是合理,尽管多元化经营的敝处很多,但也有不少的益处。企业如何去看待并很好地应用多元化经营,对企业成长壮大至关重要。在应用多元化战略的过程中,企业应当先清楚多元化的关键因素,然后看清企业所处的生命周期,结合自身的资源和能力清楚判断,选择合适的多元化领域和方式来实现企业多元化经营战略的成功。
其他文献
针对标准遗传算法局部搜索能力弱的特点，将其与复合形法结合，提高其局部搜索能力。并利用此方法对建立的变速器变速传动机构进行优化设计，结果表明此方法可靠实用。
建构主义理论认为：情景是儿童认知和发展的重要资源，是语言、文化、知识的意义产生和实现的场所和“基地”。因此情景对于各效教学是十分关键的，创设情景，开展有效的课堂教学活动，变枯燥的语言教学为生动、活泼的课堂教学活动，易于学生接受，易于唤起学生的情感，易于激发学生的学习兴趣。 一、用好多媒体技术，让训练有效 1.创设情景，导入新课。多媒体技术能使抽象的知识具体化、静态的知识动态化、复杂的问题简单化
为了满足下一代排放标准要求，汽车电子设备领先供应商英飞凌科技股份公司（FSE／NYSE：IFX）面向汽车动力系统和底盘应用推出业界集成度最高、性能最出色的微控器系列。
“老师，初中英语好难啊，跟小学一点都不一样，我都不会了……”好多毕业升上初中的学生来找我时，都会说这样的话，我陷入了深深地反思中：“为什么小学三年级就开始学英语，可是孩子们升上初中依然觉得那么吃力，好像小学学过的英语对他们来说没有多大用处似的！” 初中与小学英语教学存在以下几个差异： 1.语音与词汇学习上的差异 在小学英语中出现的绝大部分都是单音节词或双音节词，学生基本不用拼读，只要模仿通过