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日记是人们日常记录生活、记录感受的一种有效形式。学生写数学日记的过程,既是发现数学问题、分析数学问题和解决数学问题的过程;又是抒发数学思想、数学方法、数学情感的过程。培养学生在学习数学的过程当中,尝试记录数学日记,有助于学生对每天学到的知识进行反思,总结和积累,更有助于学生扎实掌握数学知识。
“数学日记”功能摭谈
【摘 要】
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日记是人们日常记录生活、记录感受的一种有效形式。学生写数学日记的过程,既是发现数学问题、分析数学问题和解决数学问题的过程;又是抒发数学思想、数学方法、数学情感的过程。培养学生在学习数学的过程当中,尝试记录数学日记,有助于学生对每天学到的知识进行反思,总结和积累,更有助于学生扎实掌握数学知识。
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区永昌镇张英小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年30期
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