弱视儿童戴镜矫治2年疗效分析

来源 :中国煤炭工业医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynan2001
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1目的为进一步探讨戴镜时间与疗效的关系,对615例患儿进行了为期2年的追踪观察.
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我院2001年1月-2002年12月将100例急性脑梗死患者随机分为二组,一组为常规药物治疗,另一组配合康复治疗,观察二组功能恢复情况,现将结果报告如下.
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摘 要:本文阐述了实施车工“理实一体化”教学的意义、车工专业“理实一体化”教学的教学思路、车工专业“理实一体化”教学的具体实施路径。“理实一体化”教学是依据培养目标,结合专业特点,针对学生实际情况,融理论与实践于一体,加大直观教学力度,从感性认识入手,提高学生的认知能力和实践能力的教学方法。中职院校的学生本身综合素质偏低,文化基础薄弱。这种教学方法可使学生在生动有趣的学习氛围中学到知识和技能。技能
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