【摘 要】
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为了探讨语言文化与身体特异性对具身认知的影响,本研究以60名马来西亚左、右利手的汉语学习者为被试,通过两个实验考察了他们在母语和二语加工中水平空间隐喻的特点.研究发现:(1)在汉语二语的加工中,左、右利手者都倾向于将利手一侧赋予积极意义,而将非利手一侧赋予消极意义.左、右利手者具有相反的空间隐喻联结,结果符合身体特异性假说的预测;(2)在马来母语的加工中,左利手者的联结方向发生了转变.左、右利手者具有相同的联结方向,并且这种方向同文化限制的要求相一致.本研究结果表明,水平空间隐喻受语言文化和身体特异性因素
【机 构】
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北京外国语大学中文学院,北京100081;苏州大学教育学院,江苏,苏州215006
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为了探讨语言文化与身体特异性对具身认知的影响,本研究以60名马来西亚左、右利手的汉语学习者为被试,通过两个实验考察了他们在母语和二语加工中水平空间隐喻的特点.研究发现:(1)在汉语二语的加工中,左、右利手者都倾向于将利手一侧赋予积极意义,而将非利手一侧赋予消极意义.左、右利手者具有相反的空间隐喻联结,结果符合身体特异性假说的预测;(2)在马来母语的加工中,左利手者的联结方向发生了转变.左、右利手者具有相同的联结方向,并且这种方向同文化限制的要求相一致.本研究结果表明,水平空间隐喻受语言文化和身体特异性因素的双重影响.当文化限制较弱时,个体的水平空间隐喻联结更多受个体利手经验,即身体特异性的影响,而当文化限制较强时,人们更倾向于遵循文化定义,群体的语言文化对个体的身体反应具有调节作用.
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