壮族学生英语学习障碍的社会、语言原因初探

来源 :中南民族学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhe0731
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壮族是我国人口最多的少数民族。壮族大学生的英语学习表现出明显的地域性群体特征,如英语素质普遍较差,语音语调带有一定的壮语特色等。影响壮族学生英语学习的因素是多方面的。本文着重从壮族地区的社会经济和语言环境两个方面入手,分析二者给壮族学生的英语学习带来的负面影响,以期为改良这种状况、寻找可行性对策作必要的前提准备。
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