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在化工实验教学中引入虚拟仿真实验教学突破了传统实验受场地、时间、安全等条件的限制,弥补了传统化工实验成本高、污染严重的问题,丰富了实验教学的内容,是对传统实验教学的有益补充和扩展。以湖南工程学院化学化工学院为例,阐述了应用型本科院校虚拟仿真实验教学项目的建设思路、教学效果。教学实践证明,虚拟仿真实验教学能有效提高学生的学习兴趣,提升教学效果。