目的 探讨6～12个月婴儿对5种面孔表情的认知反应特征.方法 155名6～12个月健康婴儿观看电脑屏幕上呈现的5种标准的面孔表情图片,记录、编码和分析婴儿对面孔表情图的视觉注意、自身情绪和行为反应.结果 不同月龄组婴儿对各种表情的注视偏好有所不同.6～8个月婴儿对各种表情的回看次数[(1.50±0.73)次,(1.39±0.81)次,(1.67±0.87)次]多于9～12个月婴儿[(1.10±0.53)次,(1.04±0.51)次,(1.12±0.61)次,P＜0.05].6～8个月婴儿对不同表情的自身情绪反应(包括积极和消极)差异无统计学意义(P＞0.05);9～12个月婴儿对不同表情的自身情绪反应(包括积极和消极)差异有统计学意义(P＜0.05).婴儿在观看表情图的过程中表现回看母亲、手指指向和对表情发声等积极行为反应.结论 6个月以上的婴儿已可以在视知觉上区分不同的面孔表情,最先能识别和理解高兴表情;而9～12个月的婴儿则开始逐渐能理解负性面孔表情的负性情绪意义,但对各种负性情绪表情的分类和理解还需要进一步发展。