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批判性思维作为创新思维的要点组成部分,应被作为高中生物教学中的重点教学目标.从既有的教育教学体系来看,大部分教师均忽视了批判性思维培养的重要性,所开展的教学活动过于关注学生的学习成绩,对学生思维能力的培养缺乏重视,这必定会对学生的学习能力和生物核心素养培养产生直接影响.基于此,本文针对高中生物教学中培养学生批判性思维的有效对策展开研究.