【摘 要】
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目前,我国正在大力的倡导新课标,在新形势的要求下,化学课堂教学与固有的教育方式相比,无论是从教师教学目标的确定、重难点的讲解、教学过程的落实还是对学生的评价等方面都
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目前,我国正在大力的倡导新课标,在新形势的要求下,化学课堂教学与固有的教育方式相比,无论是从教师教学目标的确定、重难点的讲解、教学过程的落实还是对学生的评价等方面都有了很大的不同.这些差异体现出了随着社会的发展,我国的教育理念也在逐步变化,这也就给广大教师提出了新的要求. 要求教师面对新的形势,思考如何改变自身,丰富教学,让自身的教学更具备吸引力,让学生更好地投入到化学学习中来,从而提高初中化学教学质量.
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