论文部分内容阅读
<正>1多媒体在小学体育教学中鲜明的教学特点引入多媒体这一辅助教学手段,适应了小学生的身心特点,大大丰富了小学体育教学的教学手段,克服了传统体育教学中的一些弊端,增强了小学体育的教学效果。小学生由于年龄特点以及身心发展特点,决定了他们的注意力很难长时间集中起来,特别是对于一些动作要领的掌握,如果采用单纯的、抽象的讲解