ISAS教学法在药理学教学中的应用

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信息检索与分析技能(InformationSearchandAnMysmSkills,ISAS)教学法强调以学生为主体、教师为主导,通过具体的任务来驱动教学,使学生在学习-总结-提高的过程中发挥主动性、创造性,塑造个性。在ISAS教学中,以小组(5人一组)形式完成一项专题报告,从组织、分工、计划到信息检索、组织材料完成文档、展示课题成果等全过程均由学生完成。
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