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<正>我带班的基本思路是"以法治班",使班级常规事务规范化、程序化,充分发挥学生的主动性,学生和班干部各司其职、各负其责,实现班级有序、高效地运转。随着新一班组建时间的增长,班级精细化管理体系正在逐步构建。作为精细化管理的组成部分,班级有各种管理制度和常态
我和我的新一班 班级精细化管理表格与解读
【摘 要】
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<正>我带班的基本思路是"以法治班",使班级常规事务规范化、程序化,充分发挥学生的主动性,学生和班干部各司其职、各负其责,实现班级有序、高效地运转。随着新一班组建时间的
【机 构】
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江苏省南京市第三中学;
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2012年04期
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