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我院对2002级部分高职学生的英语课实施了分层次教学，旨在探索出一条适合高职英语自身生存与发展的切实可行的教学模式，使每个学生的英语水平在原有的基础上都能得到应有的发展和提高。
高职英语分层教学的探讨
【摘 要】
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我院对2002级部分高职学生的英语课实施了分层次教学，旨在探索出一条适合高职英语自身生存与发展的切实可行的教学模式，使每个学生的英语水平在原有的基础上都能得到应有的发展
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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农业职业教育
【发表日期】
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2005年4期
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