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在新课程改革的影响下,初中数学也开始呈现出新的课堂教学模式,力求能够全面提升数学教学质量.合作式学习改变了以往教师单向输出的教学模式,将学生作为课堂的主角,利用合作讨论的形式激发学生的学习积极性,培养学生形成良好的逻辑思维以及创新思维.本文深入分析了在初中数学教学中融入合作学习模式的有效策略.