【摘 要】
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【内容摘要】逻辑推理是必不可少的核心素养之一,是数学核心素养的重要构成。在初中数学课堂中,引导学生进行数学推理对于培养他们的数学核心素养具有重要的意义。通过创设推理情境,激发推理兴趣;引导自主学习,培养推理意识;设计挑战习题,强化推理训练的策略;挖掘推理素材,拓宽推理渠道能够有效地让初中生的数学推理“有迹可循”,以此促进他们数学学习过程中数学核心素养的提升。 【关键词】数学推理 核心素养 逻辑
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【内容摘要】逻辑推理是必不可少的核心素养之一,是数学核心素养的重要构成。在初中数学课堂中,引导学生进行数学推理对于培养他们的数学核心素养具有重要的意义。通过创设推理情境,激发推理兴趣;引导自主学习,培养推理意识;设计挑战习题,强化推理训练的策略;挖掘推理素材,拓宽推理渠道能够有效地让初中生的数学推理“有迹可循”,以此促进他们数学学习过程中数学核心素养的提升。
【关键词】数学推理
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直到最后你才发现,只有这么一个相貌平平的女子,在你身边不知疲倦地欣赏着你。对世上绝大多数男人来说,你是平凡的,世界很少有人注意你,或者给你单独说话的机会。普通男人作为一个渺小的灵魂,苦苦等待着有人前来认领——可是没有人为你写传记,也没有人收集你卡拉OK的录音带…… 无名的男人呵,你几乎就要像一本从未畅销过的手抄本,在生命这一季结束的时候,被人遗忘。可就在这时候,你平凡的妻子奇妙地出场了——她可以
婚外情也应该“公平竞争” ——当了多年“第三者”,要“转正”时却遇上实力派新情敌的冯姓女士,致电某报,如此呼吁 起码要让500年后的人知道,“包二奶”不是姓包人家的二奶奶。 ——网民立场鲜明地支持将“包二奶”收入辞典 只有有钱人才说贫困是一种财富。 ——贫困学生反感被人说教 成熟的汽车社会应当建立在遵守交规、相互谦让、步行者优先的精神上。今天的中国,与这种精神相距甚远。 ——日本《产
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A—accept(接受)世上没有十全十美的人。记着,你爱他,就必须接受他的一切,甚至缺点。 B—belief(信任)不信任对方,经常以怀疑的口吻盘问对方,这种互相猜度的爱情就只有分手的下场。 C—care(关心)关心的程度正好表现你对对方的重视程度。间或打个电话给对方一句关心的问候:工作辛苦吗?又间或发条短信给他:天气凉了加件衣服。这些关心未必有用,但是起码能令对方暖在心里。 D—diges
编辑同志: 去年,我在网上与一女子热恋、“结婚”,且“生”有一子。一时的热情消退之后,我想结束这段恋情,可网上妻子说,我有和她共同抚养网生孩子的义务。我现在很困惑,网络婚姻不过是虚拟空间的游戏,难道我真要对网生子女负责吗?如果我拒绝抚养孩子违法吗? 由涛 由涛朋友: 网络空间是虚拟的空间。网络婚姻又叫数字婚姻,是种虚拟的婚姻,是互联网发展到一定阶段网络生活的产物。 网络婚姻不是现实
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