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提问题谁都会，提问之后的效果如何却是考验教师能力和水平的关键。如（为）何提问？首先，要创设课堂上民主气氛，激发思维；其次，教师要高举“观察生活，感知生活，回归生活，发展生活”的大旗，树立“依据生活而教”、“为了生活而教”的思想；第三，不要让学生在静听、静思、静观的环境中学习，而是在活动、亲历、体验中学习；第四，在教学中创设充满趣味、形式丰富的问题情境。