“多元”和“实效”:对中职德育课程资源的认识及其实现

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丰富而有价值的课程资源,有利于优化德育课程教学,实现德育课程目标.中职德育课程改革要求形成开放的德育课程资源观,课程资源应该围绕着“多元”和“实效”,凡是蕴含教育因素,可以利用于德育教学的各种资源都应列入德育课程资源的范畴.中职德育课程资源开发途径注重从四个方面入手:师生资源、动态资源、社会资源和网络资源.
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