论文部分内容阅读
培养出适应社会需求的应用型技术人才是高职院校教学的最终目的，教学管理作为规范和强化教学过程与教学结果的重要组织行为，必须充分体现其前瞻性和科学性，以有效贯彻落实教学目的。特别是地方高职院校应充分结合其区域环境和产业等优势，积极构建科学有效的产学合作教育运行机制，实现高职院校教学与地方经济的多边互利和协调发展。