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翻转课堂教学模式起源于美国，近年来得到我国学者的重视，并在一定范围内得以应用和推广。本文从翻转课堂的内涵出发，构建了《物理化学》翻转课堂教学模式，对采用该模式后可能遇到的问题进行了剖析，以期为我国高校实施《物理化学》翻转课堂实践提供参考。
翻转课堂在《物理化学》课程教学中的应用思考
【摘 要】
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翻转课堂教学模式起源于美国，近年来得到我国学者的重视，并在一定范围内得以应用和推广。本文从翻转课堂的内涵出发，构建了《物理化学》翻转课堂教学模式，对采用该模式后可能遇到
【机 构】
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桂林医学院药学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年6期
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