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农村初中写作教学一直困扰语文教育工作者,本文拟从教师和学生两个方面进行剖析,并在此基础上提出四点改进措施:分层定位教学;培养学生的乡土情感和摄取生活的能力;系统的训练方法;建立多样化的评价体系.
农村初中写作教学低效原因及其改进措施
【摘 要】
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农村初中写作教学一直困扰语文教育工作者,本文拟从教师和学生两个方面进行剖析,并在此基础上提出四点改进措施:分层定位教学;培养学生的乡土情感和摄取生活的能力;系统的训
【机 构】
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茶陵县尧水中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年16期
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