人教版小学数学教材内容编排存在不足与改进建议

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人教版小学数学新教材在内容编排上贴进学生的生活实际,注重知识的获得过程。新教材旨在培养学生发现问题、解决问题的能力,以及实践能力和创新能力。但一线教师在实施过程中,也发现存在诸多不足亟待改进。
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