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高效的数学课堂需要充分发挥学生学习能动性,通过自我反思将知识转化为自己的东西,本文结合笔者的教学实践,就如何有效引导学生进行自我反思,从而提高课堂教学效率,谈一些认识和体会.
让学生的自我反思为高效数学课堂插上翅膀
【摘 要】
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高效的数学课堂需要充分发挥学生学习能动性,通过自我反思将知识转化为自己的东西,本文结合笔者的教学实践,就如何有效引导学生进行自我反思,从而提高课堂教学效率,谈一些认
【机 构】
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南京市第八中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年10期
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