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教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,加强教学研究,倡导校本教育,强化制度设计,注重组织建设。
高校教师教学学术的内涵解读及提升策略
【摘 要】
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教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划课题:发生学视角下的教学理念向教学行为转化机制研究(10YJA880030);徐州工程学院高教研究重点课题:高校教师教学学术的理论与实践探索(YGJ1201)
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