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诗歌回归音画本位，才能让我们的诗歌教学变得有声有色。诗和音乐形影不离，诗歌和绘画也是渗透和影响．绝大多数的诗歌都充满着绘画的形式美．让学生真正摆脱应试教育环境下学习诗歌的木讷．让诗歌真正地绽放自己的艺术魅力，是我们的使命。
浅谈诗歌教学与音画
【摘 要】
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诗歌回归音画本位，才能让我们的诗歌教学变得有声有色。诗和音乐形影不离，诗歌和绘画也是渗透和影响．绝大多数的诗歌都充满着绘画的形式美．让学生真正摆脱应试教育环境下学习诗歌
【机 构】
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迁安市闫家店中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年6期
其他文献
目的探讨MEF2A第11号外显子CAG三联核苷酸重复序列的改变与其转录激活活性的相关性。方法PCR法扩增富含组氨酸钙结合蛋白（histidine—rich calcium—binding protein，HRC）基因启