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方程是初中学习的重要内容,小学阶段简易方程的学习对于衔接中学教学有着很重要的影响,而目前面临的困境是:受算术思维的影响,小学生解题时不到万不得已不用方程,而中学是必须用到方程的,这种状况导致中小学数学教学在方程这一版块明显脱节,本文重点针对目前小学方程教学的现实状况做出分析与探讨,以期能与中学方程教学有效衔接。