构思巧妙耳目一新——精彩广告语赏析

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摘要:在初中英语阅读教学中读后活动是信息输出和反馈的过程。教师有效的设计读后活动不仅能帮助学生深层次地理解课文,而且能引导学生理解文章的篇章结构和思想内容,并归纳出语言规则及其用法。对于教师来说,读后活动的设计能够有效地检测出前两个教学环节的教学效果,从而了解学生对文章信息的理解程度以及阅读策略的掌握程度。因此,第三阶段教师的活动设计是非常重要的环节,能起到关键的作用。现笔者结合自身平时的教学实例
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