【摘 要】
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在初中思想品德课教学中培养学生创新思维的基本策略是:激发学习兴趣,培养创新意识;改善师生关系,激发创新热情;引导学生积极参与,培养学生创新精神;改变学习方式、鼓励求异
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在初中思想品德课教学中培养学生创新思维的基本策略是:激发学习兴趣,培养创新意识;改善师生关系,激发创新热情;引导学生积极参与,培养学生创新精神;改变学习方式、鼓励求异思维、精心安排课外活动,培养学生创新能力。
The basic strategies for cultivating students ’innovative thinking in junior middle school ideological and moral class teaching are as follows: arousing interest in learning and cultivating the sense of innovation; improving the relationship between teachers and students; stimulating enthusiasm for innovation; guiding students to actively participate in and cultivating students’ innovative spirit; changing learning styles and encouraging differences Thinking, carefully arrange extracurricular activities, develop students’ innovative ability.
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［摘要］建构主义认为，知识是学生借助他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式而获得的。留给学生思考空间，引发思维“冲突”“发散”“开放”和“拓展”，使学生在研究性学习的思维活动中，创新精神和实践能力日积月累，得到培养。 ［关键词］研究性学习 建构主义 创新精神 ［中图分类号］G633.8［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）05-0207-01 未来社会呼唤