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在我们的教育教学工作中，不光要关注那些尖子生、优秀生，而且更应该关注那些学习有困难的学生，关注全体学生的发展。这是每一个教育工作者必须面对的、必须做好的工作。根据教育心理学原理及本人多年来的教学实践，在此谈谈一些肤浅的认识和看法，仅广大同仁参考。
浅谈学困生心里特点及应对策略
【摘 要】
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在我们的教育教学工作中，不光要关注那些尖子生、优秀生，而且更应该关注那些学习有困难的学生，关注全体学生的发展。这是每一个教育工作者必须面对的、必须做好的工作。根据教育
【机 构】
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贵州省水城县龙场乡初级中学 贵州 水城 553018
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年6期
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