【摘 要】
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为解决传统嫁接实训课中操作步骤复杂,学生难以掌握细节;成活周期长,课堂考核评价难以完成,课后养护管理不到位;操作不规范时易伤到手等方面的问题。采用"做中学、做中教"的
【基金项目】
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2019年广东省教育技术中心项目“信息化技术下高职园林专业实训教学模式的研究与实践——以《园林树木栽培》课程为例”(19JX06236),广东省高等职业技术教育研究会项目“职业院校德技并修、工学结合的育人机制与实践——以广东农工商职业技术学院作物生产技术为例”(GDGZ19Z008)。
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为解决传统嫁接实训课中操作步骤复杂,学生难以掌握细节;成活周期长,课堂考核评价难以完成,课后养护管理不到位;操作不规范时易伤到手等方面的问题。采用"做中学、做中教"的教学理念,以企业就业为导向,以学生为中心,融入企业岗位资格标准,采用任务驱动教学法,依托信息化教学技术,整合网络教学和评价平台、微视频、Flash动画、手机投影系统、企业标准等多种信息化手段,以柑桔的高接换种为载体,开展实训教学。通过校企合作,引进专家评价系统,实现学习评价多元化。有效地解决了传统实训教学中存在的难题,提升了教学效率和教学
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