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生态语言学视域下的大学英语教学主要研究诸如教师、学习者、教学方法、教学环境等相互作用的过程,属于微观生态语言学.鉴于独立学院大学英语教学目前存在一些问题和挑战,本文从生态语言学视角出发,分析了独立院校大学英语教学存在的问题,提出了生态语言学视域下改善独立学院大学英语教学的对策,将有助于提高学生者的学习效率,促进大学英语教学的生态发展.