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目的 观察健康教育在传染病护理中的临床效果.方法 选取本院收治的70例传染病患者;将35例采用常规护理干预的患者作为对照组;将35例采用健康教育的患者作为研究组;对比两组患者健康知识的掌握程度,以及两组患者生活质量评分.结果 护理后,研究组患者健康知识掌握率显著高于对照组;且研究组患者在各项生活质量评分中均显著高于对照组(P＜0. 05).结论 健康教育在传染病护理中具有良好的临床效果,能够有效提高患者的生活质量,值得推广.