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化学实验的生活化是素质教育的必然需求,是中学实验教学的发展趋势.实验课之后的生活化不仅有助于化学知识的习得和保持,同时,用简单易懂的化学常识去教学可以有效地吸引学生的注意力,提高学习兴趣.
浅析初中化学实验课之生活化的实践探索
【摘 要】
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化学实验的生活化是素质教育的必然需求,是中学实验教学的发展趋势.实验课之后的生活化不仅有助于化学知识的习得和保持,同时,用简单易懂的化学常识去教学可以有效地吸引学生
【机 构】
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会宁县柴门初级中学,甘肃 会宁
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年8期
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