Pollination systems, biogeography, and divergence times of three allopatric species of Schisandra in

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EricQLiu
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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The publication of his book After Babel:Aspects of Language and Translation in 1975,which was a landmark in the field of translation and linguistics and the fir
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【摘要】英语的阅读是英语学习中的重要内容,但英语的阅读具有一定的复杂性,在英语学习中比较难掌握。克服英语阅读中的障碍,提高阅读水平是一项长期的工作。虽然我国的英语教学水平在不断的提高,但是在学习中很多人存在着阅读方面的障碍。研究阅读中存在的障碍,找出应对措施,对英语知识的学习和掌握有很大的帮助。  【关键词】英语 阅读 障碍  英语的学习是当前教育的重要内容,也是学生必须掌握的一门基础课程。但是目
金字塔考古死亡事件rn古往今来,金字塔以其独特的魅力吸引了众多参观游览者.参观金字塔的游客只能看到它的外貌,而金字塔内部的结构(例如,如何开启进入内部的大门?墓道、墓室
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【摘要】英语学习的自身规律和培养创新型人才的要求,初中英语课堂采用任务型教学活动。任务的实施要营造良好的课堂气氛;明确任务型教学活动的程序和规则;任务要贴近生活,取材现实生活;设计学生感兴趣的任务;任务要简单、有梯度、人人体验成功。让学生主动、积极参与,最终达到综合应用英语的能力。  【关键词】任务型语言教学 良好环境 程序和规则  随着社会迅速发展,把英语推上了重要的地位。如何有效提高学生的英语
【摘要】在大力倡导大学生自主学习能力、发散思维能力和英语综合应用能力的今天,建构主义学习和教学理论对大学英语教学有着深刻的指导意义和积极的借鉴作用。  【关键词】建构主义 学习理论 教学理论 大学英语教学  一、引言  《大学英语教学大纲》(1999)中规定:“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习
【摘要】凡是从事英语教学的老师都一定有一个共同的认识,那就是“阅读是英语教学中的重头戏”。然而如何提高学生的阅读理解能力却是英语教师一直在思考和探索的课题。阅读量的增加,考题的设问越来越灵活,这无疑就是在向我们英语老师挑战。多年来,笔者一直对英语阅读教学进行观察和总结,深深感到学生在课堂上参与的积极性较低,从而极大地影响阅读课的教学效果。为此,我展开了对学生问卷和学习交流的调查。阅读课教学模式一般
Introduction This is an epoch of cross-culture communication and exchanges.We have never been so close than any period in the history.A large number of internat
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【摘要】独立学院的学生需要掌握实用技能而不是应试技巧。本文探讨了通过辩论,引导学生正确地进行“可理解输入”和“可理解输出”,从而真正掌握英语这项技能,实现教学目标。  【关键词】实用技能 辩论 可理解输入 可理解输出  在社会竞争激烈的今天,作为三本院校,独立学院更是应该“以学生为本”,在大英教学中探索出一条能帮助学生有效运用英语的道路。  一、英语辩论与独立学院大学英语教学  1.独立学院大学英
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