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以河南省某高校近3年教育学专业毕业生为调研对象,通过问卷调查、电话访谈等形式对其就业现状进行调查研究,深层次了解教育学专业毕业生的就业去向、发展状况及本科期间对专业学习的满意度等,并对教育学专业培养方案的修订提出了合理有效、切实可行的建议,以期能促进教育学专业进一步发展。
教育学专业培养方案修订探讨——基于河南某地方高校毕业生视角
【摘 要】
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以河南省某高校近3年教育学专业毕业生为调研对象,通过问卷调查、电话访谈等形式对其就业现状进行调查研究,深层次了解教育学专业毕业生的就业去向、发展状况及本科期间对专
【机 构】
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河南科技学院教育科学学院
【出 处】
：
河南农业
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
：
2017年大学生创新训练项目“教育学专业毕业生就业现状的调查研究——以河南某高校为例”,项目编号:2017CX068;2017年度大学生“百农英才”创新项目,项目编号:BNYC2017-3-09
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