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“课堂教学质量评价结果是否受到与教学质量无关的因素影响”一直是师生关注而无法得到验证的难题。本文通过对数据挖掘结果的分析，总结出了学生差异、课程差异等因素对教学评价数据的影响及其影响的程度．并提出了对课堂教学质量评价的改进建议。
课堂教学质量评价系统数据挖掘结果分析与建议
【摘 要】
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“课堂教学质量评价结果是否受到与教学质量无关的因素影响”一直是师生关注而无法得到验证的难题。本文通过对数据挖掘结果的分析，总结出了学生差异、课程差异等因素对教学评
【机 构】
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佛山科学技术学院信息与教育技术中心
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2008年9期
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