激起学生的认知冲突

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现代中学生思路开阔,有自己独到的见解,这就需要老师精心备课,备易出错点,帮助他们分析出错的原因,让学生加深对知识的理解。教师要不断地进行教学尝试,更好地实施启发式教学。在设计课堂教学时,我们可以进行题型间的类比,让学生不断寻找突破点,通过类比来思考领悟,比较异同,留下深刻的印象。
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