【摘 要】
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目的探讨基于遗忘曲线规律的阶段性考核在肩袖修复术患者健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样,选取2019年6月—2020年7月在南京市某三级甲等医院行关节镜下肩袖修复术的120例患者,随机分为试验组和对照组,每组60例。对照组实施常规护理,试验组在常规护理的基础上实施基于遗忘曲线规律的阶段性考核,根据考核结果进行再教育。比较两组术前1天、术后第2周、术后第3个月肩关节活动度、Constant-Murley评分;比较试验组在健康教育后20 min、手术当日、术后第1天、第5天、第2周、第1个月、第3个月阶段
【机 构】
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南京中医药大学护理学院,中国人民解放军东部战区总医院骨科,卫生技术干部训练中心
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目的探讨基于遗忘曲线规律的阶段性考核在肩袖修复术患者健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样,选取2019年6月—2020年7月在南京市某三级甲等医院行关节镜下肩袖修复术的120例患者,随机分为试验组和对照组,每组60例。对照组实施常规护理,试验组在常规护理的基础上实施基于遗忘曲线规律的阶段性考核,根据考核结果进行再教育。比较两组术前1天、术后第2周、术后第3个月肩关节活动度、Constant-Murley评分;比较试验组在健康教育后20 min、手术当日、术后第1天、第5天、第2周、第1个月、第3个月阶段
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