【摘 要】
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随着“互联网+”在教育领域中的应用日益深化,信息技术与体育加速碰撞,呈现出更加多元的体育课堂教学方式,为改善体育课堂教学提供了有力支持。因此,在新的育人环境下,要建好、用好“互联网+”平台,重视提升体育教师的信息素养和专业素养,培养学生形成良好的体育意识和健康习惯,实现体育教学模式创新与学生健康素质培养的全面融合。本文以“互联网+”为背景,提出创新体育课堂教学模式的价值与策略。
【机 构】
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高台县第一中学,高台县巷道镇中心小学
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题研究成果:体教融合视域下四位一体健康教育模式的策略研究。
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随着“互联网+”在教育领域中的应用日益深化,信息技术与体育加速碰撞,呈现出更加多元的体育课堂教学方式,为改善体育课堂教学提供了有力支持。因此,在新的育人环境下,要建好、用好“互联网+”平台,重视提升体育教师的信息素养和专业素养,培养学生形成良好的体育意识和健康习惯,实现体育教学模式创新与学生健康素质培养的全面融合。本文以“互联网+”为背景,提出创新体育课堂教学模式的价值与策略。
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