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一直以来，会计专业教师对于学生技能的教学与训练中有个普遍认识，认为专业技能就是靠练出来的，必须要练到学生看到类似的题目能下意识的进行操作，否则就继续练。其实提升学生会计技能水平的不仅是靠练就可以，其中涉及会计原理、训练机制、专业团队等方面。文章从教师教学、训练实践出发，对如何通过有效训练来提高中职学生会计专业技能水平提出几点可行的建议。