“火车跑得快,全靠车头带”,大兴安岭地区塔河县第一小学就有这样一个“快车头”,6年的时间,他不仅让这所大多数人眼中的“烂”学校抛掉了落后的帽子,还领着它跑进了“名优”学校的行列。一直带领大家奔跑向前的他似乎永不满足,他说塔河一小这列“火车”还可以跑得更快、更远。他就是——大兴安岭地区塔河县第一小学校长王振方。
　　2003年以前,塔河一小是一所许多人避之不及的“烂摊子”:学校秩序混乱,教学成绩上不去,学生不愿来,老师没积极性。2003年后,学校却大变样,白天上课时,原来敞开的大门紧闭了,不仅学生和家长不能随便出入,老师也不得随便外出。紧闭的大门如同关上了师生躁动的心,随着大门的关闭,老师开始安心工作,学生也不再往校园外面跑,懒散的风气渐渐不见了,大家的心都静了下来。没有激励,就不会有真正的进步。以往对于评优、晋(jìn)职、荣誉等敏感之事,许多人要不就避而不谈、尽量避免,要不就心怀不满、认为不公,因此,工作的积极性自然欠缺。2003年后,这些原本敏感之事却变成了人人公开、放心讨论的安全话题。原来,学校出台了量化指标,条条框框的标准使大家看到了希望与不足,按业绩考核不仅让所有教师心服口服,更是意识到自身的差距,有了向前追赶的动力。学校还多次召开教学工作专题会议,确立骨干教师,学科带头人,以老带新,使真正有潜力的教师到重要位置工作,这样一来,教师的工作热情被渐渐点燃了。教师们工作热情高了,学校的教学秩序、教学水平自然稳步上升,而这所有的转变都要归结到一个人的身上,他就是——王振方。2003年,正是王振方临危受命到塔河一小的时候,经过一段时间的暗中观察,王振方以犀(xī)利的目光找准一小的问题所在,之后便开始了一系列大刀阔斧的改革,让一小的症结在百日内得以解开。
　　校园稳定了,教师的积极性提升了,然而这只是第一步,永不满足的王振方想要的是一所能让所有学生、家长放心的学校,是一所能够为祖国培养出大量人才的学校,是一所叫得响、立得住的学校。因此,未来之路,任重而道远。
　　“十年种树,百年育人”,作为孩子成长基石的小学,王振方清楚地意识到“德育”是一切教育之首。他狠抓少先队管理,每学期都开展以少先队为主的开学典礼仪式,每年开展《爱心伴我行》,《五老报告会》;开展“弘(hóng)扬雷锋精神 ,做雷锋式少年”系列活动;在每年的“端午节”、“八一”建军节开展军民联欢。除此之外,王振方推行以诵读国学经典为主的系列读书活动,使全校学生在书香中开始一天的学习,使“礼”、“义”、“仁”、“智”、“信”的优良传统在潜移默化中扎根孩子心中,使学生从小爱上中华传统优良文化。
　　从字看人,字是人的名片。塔河一小的学生人人写得一手好字,练得一手妙笔。积极争取到国家级写字实验学校后,王振方就以“写字”为突破口,使学校写字无差班,班班写字无差生。从“动笔就不苟(gǒu),逢笔必规范”,到“工工整整写字,堂堂正正做人”,写字教学已成为塔河一小令人羡慕的金字招牌。
　　几年来,王振方没有休息过一天,无论是正常的上班还是节假日,他都要到学校看看,看看还有哪些问题没有解决,哪些地方可以提高。多年的不懈(xiè)努力,终于让一所烂摊子成为远近闻名的学校,但王振方仍在努力着,他说,塔河一小一定还可以走得更远!