尝试开放式数学教学模式培养学生主体参与意识

来源 :沈阳师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdgvf43g43g3
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在教学活动的实践过程中,教学模式的设定影响着教学效果和学生的能力发展,开放式数学教学模式注重学生的主体参与意识的培养,注意在数学教学的各个环节中调动学生的学习积极性和探索精神,对发展学生的数学思维能力和创新能力具有十分重要的作用.
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