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随着科学技术的不断推陈出新、互联网的逐步普及,我国影视事业也因此得到了快速的发展。与此同时,人们对于影视制作的精良程度有了更为具体且严格的要求。此发展形势对于从事动画、影视等专业的学生而言可以说既是机遇又是挑战。因此,如何帮助学生们高效地掌握《影视后期制作》这门课程已经成了当前众多相关专业教师应当考虑的首要问题之一了。本文将针对《影视后期制作》课程中混合教学模式的应用进行相应的探究。