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高中班主任不仅是学生学习的组织者,还是学生成长的“指路人”.对班级进行科学管理,能够不断提高学生的综合素质,促进学生的全面发展.文章通过分析研究,探索以人为本理念在高中班级管理的应用.
以人为本理念在高中班级管理中的应用
【摘 要】
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高中班主任不仅是学生学习的组织者,还是学生成长的“指路人”.对班级进行科学管理,能够不断提高学生的综合素质,促进学生的全面发展.文章通过分析研究,探索以人为本理念在高
【机 构】
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浙江省龙港中学 浙江 温州325000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年10期
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