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保教结合是幼儿园工作的基本原则,保育与教育在幼儿园的各项工作中具有同等重要的位置。高职学前教育专业学生应该具备怎样的保育知识与技能,这个问题一直在高职高专学前儿童生理与保育课程的教学中未能得到很好的解决。通过对《保育员国家职业技能标准》进行解读,对高职学前教育专业学生应该具备的保育知识与技能标准进行初步的探讨。