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在高中理科课程中,物理是一门较难且十分重要的学科。然而,在高中物理实际教学设置中,还一直沿用过去传统的教学模式,忽视了实验教学的设置,使高中学生缺乏对物理基本学习兴趣。从分析高中物理实验教学出现的问题入手,提出几种高中物理教学创新实验设计与实践的方法,相信可以通过实验调动学生学习物理的热情,提高高中物理教学效果。